Fakultas PsikologiUniversitas Negeri Yogyakarta
Jalan Colombo No. 1
Karangmalang Sleman, Yogyakarta 55281
Indonesia
Alamat surel: humas_fp@uny.ac.id, sekretaris.dekanfp@uny.ac.id
Instagram: @psikologiuny

Aceh Tamiang – Banjir yang melanda Desa Kebun Tanjung Seumantoh, Kecamatan Karang Baru, Kabupaten Aceh Tamiang tidak hanya menyebabkan kerusakan fisik, tetapi juga berdampak pada kondisi psikologis anak-anak di wilayah tersebut. Sebagai bentuk kepedulian terhadap pemulihan psikososial masyarakat pascabencana, mahasiswa Program Studi S1 Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan kegiatan trauma healing bertajuk “Rumoh Pulih” melalui program KKN Kemanusiaan.
Salah satu mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan ini adalah Rahmalina Rizky Nur Azizah, mahasiswa Program Studi S1 Psikologi UNY yang tergabung dalam Kelompok 23 yang bertugas di Desa Kebun Tanjung Seumantoh. Program ini dilaksanakan di bawah bimbingan Dr. Duwi Kurnianto Pambudi, S.Or., M.Or. dari UNY serta Dr. Jofrishal, S.Pd., M.Pd. dari Universitas Samudra (UNSAM). Kegiatan yang berlangsung sepanjang Januari 2026 ini menyasar siswa SD Negeri Tanjung Seumantoh serta anak-anak yang mengikuti kegiatan Madrasah Diniyah di desa tersebut. Berbagai aktivitas dirancang dengan pendekatan psikososial yang kreatif dan partisipatif, seperti sesi berbagi cerita, psikoedukasi mengenai Psychological First Aid (PFA), melukis di kanvas, menggambar perasaan, serta menuliskan harapan pada media yang disebut “Pohon Harapan.”
Rahmalina menjelaskan bahwa program Rumoh Pulih bertujuan untuk menghadirkan ruang aman bagi anak-anak agar dapat mengekspresikan perasaan mereka setelah mengalami bencana. Melalui kegiatan ini, anak-anak diharapkan dapat kembali merasa aman, berani mengekspresikan emosi, serta memiliki harapan baru setelah peristiwa banjir yang mereka alami. Selama kegiatan berlangsung, anak-anak terlihat sangat antusias mengikuti berbagai aktivitas yang disiapkan oleh mahasiswa. Mereka aktif menggambar, berbagi cerita, serta berpartisipasi dalam berbagai permainan edukatif yang dirancang untuk membantu mereka mengekspresikan emosi secara positif.
Program ini memberikan dampak positif terhadap kondisi psikologis anak-anak. Mereka terlihat lebih percaya diri dalam berinteraksi dengan teman sebaya, lebih terbuka dalam menyampaikan perasaan, serta kembali menunjukkan semangat dalam kegiatan belajar dan bermain. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk kontribusi nyata mahasiswa Program Studi S1 Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta dalam mendukung pemulihan psikososial masyarakat pascabencana. Selain itu, program ini juga sejalan dengan upaya mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 3: Kehidupan Sehat dan Sejahtera serta SDG 4: Pendidikan Berkualitas.

Fakultas PsikologiCopyright © 2026,